ПОБЕДИТЕЛИ
ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
Работа 19. “Элементаль”
Автор: Образцовый детский коллектив Алтайского края школа юного модельера “Мой стиль”
г. Барнаул МБУ ДО “Дом художественного творчества детей” г. Барнаула (руководитель: Пестерева Ольга Николаевна, Самосенко Анастасия Сергеевна, Копанева Софья Васильевна)
Работа вдохновлена идеями и разработками гениального Леонардо да Винчи. Это история о бесконечном пути, о солнечном свете и о вечности. Поиск истины и прогресс. Человек никогда не остановится перед достижением этих целей, а значит весь мир в его руках!
Работа 37. «Натюрморт с рыбами»
Автор: Семкова Анжелика Борисовна
Россия, Екатеринбург, Верх-Исетский район ГАПОУ СО «КУиС «Стиль» Техника и искусство фотографии, 2 курс (руководитель Закусилова Марина Анатольевна)
Фотонатюрморт, вдохновлённый эстетикой голландской живописи XVII века.
ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ
Работа 21. “Выжившие”
Автор: Машкова Анастасия Сергеевна,
г. Екатеринбург РГППУ 2 курс, группа ТИм-203
СССР, 4 сентября 1985 года. В далеком уральском городке произошел взрыв реакторов. Радиация с бешеной скоростью захватила город и его жителей. Большинство погибло, но остались выжившие. Эти образы показывают нам выживших библиотекаря и ботаника. Они скромные, смешные, неловкие, но увлечённые своим делом. Я создавала образ библиотекаря по частям, большую часть вещей удалось найти в советском секонд-хенде. Старое платье и вязаная бабушкина накидка, винтажная обувь, странная резинка и очки. Всё это вместе превращается в образ библиотекаря. В нашей главной сцене происходит исследование огромного мутировавшего таракана. Книга, цветок в горшке, самовар – это реквизит, который идеально дополняет образы и переносит нас в другое время. Эти персонажи получились очень спокойными, робкими и милыми. От них веет уютом и бабушкиным теплом.
Работа 22. “Актриса навсегда”
Автор: Гулевич Юлия Андреевна,
Россия, г. Екатеринбург РГППУ ГСЭО, 1 курс
Вновь она примерила прежние украшения и одела знакомое платье. Руки, помня прежние привычные движения, держат маленькое круглое зеркальце возле лица. В нём продолжается отражаться тот самый блеск актерских глаз, который был с ней когда то в те времена. Пусть годы идут вперёд, но молодая душа продолжает играть внутри неё, раскрываясь при знакомых обстоятельствах как сейчас.
ДИПЛОМЫ 3 СТЕПЕНИ
Работа 43. “ДК им. Дзержинского”
Автор: Николаева Дина Витальевна,
Уфа УГНТУ Институт экосистем бизнеса и креативных индустрий, 1 курс (руководитель: Лимаренко Ольга Валерьевна)
Работа 23. Серия “Люди и город” 1. Музыкант 2. Шахматисты 3. Набережная Исети,
Автор: Болтенкова Виктория Сергеевна,
Екатеринбург ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Кафедра дизайна интерьера 5 курс (руководитель Буткевич Нина Викторовна)
Серия художественной фотографии “Люди и город”
Работы участников
Работа 1. “Новая жизнь. Ангел и демон.”
Автор: Зубкова Кристина Сергеевна, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна (руководитель: Елена Ивановна)
Фотосессия посвящается одному из самых популярных направлений современной модной индустрии – апсайклингу. Все работы, выполненные на модели созданы из подручных материалов. На фотографиях передан баланс черно-белой палитры, при котором осуществляется активная борьба света и тени.
Работа. 2. “CHOUCHOU”
Автор: Булгакова Алина Андреевна, Россия, Санкт-Петербург, СПбГУПТД, Дизайн костюма, 1 курс магистратура (руководитель: Джикия Любовь Анатольевна, Аипова Маргарита Кимовна)
Фотосессия моделей из коллекции CHOUCHOU
Работа 3. “Четырёхмерное пространство”
Автор: Кучкильдинов Максим Алексеевич, Екатеринбург, КУиС “Стиль”, ИФ-416 (Руководитель: Закусилова Марина Анатольевна)
Работа 4. “Тонкости осени”
Автор: Машурова Азалия Вадимовна, Россия, г.Казань, Казанский национальный исследовательский технологический университет, ИТЛПМиД
Фотографии сделаны в период глубокой осени, в преддверии хэллоуина, перед самыми заморозками.
Работа 5. “Стекло”
Автор: Сысолятина Елена Сергеевна, Россия, г. Нижний Тагил, НТГСПИ (филиал)
РГППУ
Факультет Художественного образования, 4 курс
Работа 6. “Портрет”
Автор: Сысолятина Елена Сергеевна, Россия, г. Нижний Тагил, НТГСПИ (филиал)
РГППУ
Факультет Художественного образования, 4 курс
Работа 7. “Натюрморт “У окна””
Автор: Сысолятина Елена Сергеевна, Россия, г. Нижний Тагил, НТГСПИ (филиал)
РГППУ
Факультет Художественного образования, 4 курс
Работа 8. “Cyber fashion / Fashion photography”
Автор: Чуйкова Любовь Игоревна, Россия , СПБ, приморский, СПБГУПТД, 1 курс магистратуры (руководитель: Азаркина Александра Филипповна)
Фотография, вдохновлена модой будущего. Как мы будем одевать в будущем ? Какую одежду носить ? Именно на этих фотографиях, я попыталась отразить ответы на эти вопросы.
Работа 8. “Игра света”
Автор: Шестакова Юлия Витальевна, Нижний Тагил НТГСПИ ФХО, 3 курс (руководитель: Мамутов Рефат Ремзиевич)
Передача формы и прозрачности стекла в красивом цветовом сочетании
Работа 9. “Вопрос экологии”
Автор: Воложанина Полина Анатольевна, Россия Нижний Тагил филиал РГППУ в г. Нижний Тагил, НТГСПИ Факультет художественного образования, 3 курс, специальность “Изобразительное искусство и дизайн (руководитель: Мамутов Рефат Ремзиевич)
Работа 10.” Творческая фотография в стиле “Сюрреализм””
Автор: Верецкая Александра Сергеевна, Россия, Санкт-Петербург Инженерная школа одежды, структурное подразделение СПБГУПТД Стилист-визажист 3 курс (руководитель: Минажитдинова Альфия Петровна)
Фотографии в данном стиле не имеют смысла, чем необычнее и бессмысленнее, тем лучше.
Работа 11. “Аксессуары в различных стилях”
Автор: Теплякова Валерия Дмитриевна, г. Ижевск Удмуртский государственный университет Факультет Дизайна, 2 курс (руководитель: Ившин Константин Сергеевич)
Аксессуары важная часть образа, которая может помочь подчеркнуть свои достоинства. И я хотела показать ,как стили влияют на аксессуары и их окружение.
1.Art concept
2.Glam
3.Bohema
Работа 12. “Вечерний Екатеринбург”
Автор: Бирючева Татьяна Сергеевна, Россия, г. Екатеринбург ГАПОУ СО Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты Отделение индустрии красоты и дизайна. 4-й курс (руководитель: Энгель Яков Сергеевич)
В вечернее время Екатеринбург особенно прекрасен, когда дневная суета сменяется мерцающим блеском святящихся огней.
Работа 13. “Свет во тьме”
Автор: Шаймиева Евгения Илдаровна, Россия, Свердловская область, г. Нижний Тагил, Ленинский район Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт Факультет художественного образования, 4 курс.
В сложные моменты жизни, когда ты запутался и не знаешь, куда и как идти, вера может помочь двигаться дальше и увидеть “свет во тьме”.
Работа 14. “Папарацци”
Автор: Лопаева Наталья Сергеевна, Россия, г. Нижний Тагил НТГСПИ ( филиал РГППУ)
ФХО, 3 курс (руководитель: Рефат Ремзиевич Мамутов)
Работа 15. “Телефонный разговор”
Автор: Лопаева Наталья Сергеевна, Россия, г. Нижний Тагил НТГСПИ ( филиал РГППУ)
ФХО, 3 курс (руководитель: Рефат Ремзиевич Мамутов)
Работа 16. “Тишина”
Автор: Бурова Алина Андреевна, Россия, г. Кострома, Костромской Государственный Университет 4 курс
Тишина, одиночество и покой – во всем этом есть что – то таинственное, пугающее и одновременно успокаивающие в этом и заключается концепция моих работ. Что бы нас не пугало – это может завораживать.
Работа 17. “Русская царевна”
Автор: Семёнова Диана Васильевна, Россия г. Краснодар НАН ЧОУ ВО Академия ИМСИТ (г. Краснодар)
Художественнее творческое отделение 2 курс (руководитель: Игрицкий Андрей Алексеевич)
Показать, как в современном мире выглядела бы традиционная русская девушка.
Работа 18. “Красное яблочко”
Автор: Омельченко Софья Дмитриевна, Россия, г. Краснодар НАН ЧОУ ВО Академия ИМСИТ ( г. Краснодар)
Художественно творческое отделение 2 курс (руководитель: Игрицкий Андрей Алексеевич)
Образ царевны произведения А.С. Пушкина “Сказка о Мёртвой царевне и о семи богатырях” в современной интерпретации.
Работа 20. “Сквозь время”
Автор: Еремина Евдокия Тарасовна, Россия, г. Санкт-Петербург Инженерная школа одежды (колледж) 1 курс (руководитель: Семёнова Татьяна Владимировна)
Представленные фотографии чем то напомнили мне картину С.Дали “Постоянство памяти”,1931 год.
Художник С. Дали изобразил часы, как символ человеческого переживания времени, памяти. У него они показаны в больших искажениях, какими иногда бывают наши воспоминания.
А фотография с часами стала символом относительности времени, непостоянства, как само время – вечное движение. Так вот художник выразил в картине относительность времени и подчеркнул удивительное свойство человеческой памяти, которая позволяет нам снова переноситься в те дни, что давно уже остались в прошлом.
Так же и я считаю, что время – это как символ вечности и неизбежности, и способов измерения времени существует множество. А так как со временем человеческие воспоминания угасают, искажаются или меняются, то мы стараемся всячески фиксировать моменты/события/явления, чтобы сохранить их истинный вид.
И чтобы запомнить нас такими, какими мы были, и время, которое уже не повернуть вспять, люди делают фотографии, сохраняют и создают из них памятные альбомы. Когда я просматриваю наши семейные фотографии, я вижу не просто старые, потёртые, почти выцветшие фото, а целую историю: как появилась, как менялась наша жизнь. И понимаю, как, оказывается, мимолетна человеческая жизнь.
И пусть нельзя вернуть прошлое, но зато остаются воспоминания тех лет – кусочек того, с чем мы можем поделиться со следующим поколением, научить их помнить, уважать историю и культуру наших предшественников.
А фотографии были, есть и будут тем самым способом увековечить лучшие моменты жизни и моменты, которые нельзя забывать. Это часть нашей истории.
Работа 21. “Счастье в малом”
Автор: Коновалова Дарья Сергеевна, Россия, г. Ижевск УДГУ Дизайн, 1 курс
На фото отражён контраст города. На переднем плане маленькая церковь, которая символизирует мир, счастье, а на заднем плане высотки, которые отражают суету и слепой успех.
Работа 24. “1. Гнев и кротость 2. Похоть и Целомудрие 3. Лень и Усердие”
Автор: Болтенкова Виктория Сергеевна Екатеринбург ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования 4 курс (руководитель Буткевич Нина Викторовна)
Работы из фото-серии “Грехи и добродетели”
Работа 25. “Серия “Люди и город” 1. Одиночество в большом городе 2. Вечерние огни 3. Движение”
Автор: Боякова Ольга Александровна Екатеринбург ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования 4 курс (руководитель Буткевич Нина Викторовна)
Работа 26. “Серия “Неон””
Автор: Константинов Константин Сергеевич Екатеринбург ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования 4 курс (руководитель Буткевич Нина Викторовна)
Фотографии ночного Екатеринбурга
Работа 27. “Призрачный город”
Автор: Лебедева Валерия Дмитриевна Екатеринбург, Свердловская обл., Россия Российский государственный профессионально-педагогический университет Институт гуманитарного и социально-экономического образования, 1 курс (руководитель Крель Дмитрий Федорович)
Работа 28. “Лето”
Автор: Дубровина Дарья Алексеевна Россия, Екатеринбург ГАПОУ СПО областной техникум дизайна и сервиса Реклама, 3 курс (руководитель перевозкина вероника леонидовна)
1 – “Летом” Концепция – Эфемерное воспоминание из детства о летнем отдыхе на берегу реки.
2 – “Закатная черёмуха” Концепция – Пойманное мгновение сумарочья, означающего время вечерних сумерек. Когда уже не день, но ещё не наступила ночь и всё кажется волшебным.
3 – “Рябина вечером” Концепция – Время суток, когда встречаются поддельные тени вечера, создающие иллюзию цветов.
Работа 29. “Петуния, летнее утро”
Автор: Тимофей Геннадьевич Шлаг Россия, Екатеринбург ГАПОУ СО областной техникум дизайна и сервиса Реклама, 3 курс (руководитель Вероника Леонидовна Перевозкина)
Петуния, летнее утро
Работа 30. “Превосходство”
Автор: Валерия Макарова Денисовна Россия, г. Нижний Тагил Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт Факультет художественного образования, 3 курс (руководитель Мамутов Рефат Ремзиевич)
Работа 31. “Пробуждение индивидуальности”
Автор: Сабирзянова Алина Азатовна Россия, Казань Казанский национальный исследовательский технологический университет Факультет дизайна и программной инженерии, 3 курс (руководитель Муртазина Светлана Альбертовна)
Работа 32. “Под вниманием”
Автор: Сабирзянова Алина Азатовна Россия, Казань Казанский национальный исследовательский технологический университет Факультет дизайна и программной инженерии, 3 курс (руководитель Муртазина Светлана Альбертовна)
Работа 33. “В ожидании”
Автор: Сабирзянова Алина Азатовна Россия, Казань Казанский национальный исследовательский технологический университет Факультет дизайна и программной инженерии, 3 курс (руководитель Муртазина Светлана Альбертовна)
Работа 34. “Streetstyle”
Автор: Баранов Никита Николаевич Россия, Екатеринбург РГППУ ТИк-203 2 курс (руководитель )
Уличные фотографии – эстетика прошлого и современного
Работа 35. “Отречéние”
Автор: Баранов Никита Николаевич Россия, Екатеринбург РГППУ ТИк-203 2 курс (руководитель )
сублимация
Работа 36. “praeparātio”
Автор: Баранов Никита Николаевич Россия, Екатеринбург РГППУ ТИк-203 2 курс (руководитель )
сублимация
Работа 38. “Отголоски”
Автор: Подоксенова Ирина Анатольевна Россия, Екатеринбург ГАПОУ СО областной техникум дизайна и сервиса Реклама, 3 курс (руководитель Вероника Леонидовна Перевозкина)
Отголоски времён СССР, отображенные в долговечных памятниках и находящие своё место в современной культуре. Фотографии выполнены в стиле чб и помещены в рамки для придания ностальгического настроения.
Работа 39. “Вызов”
Автор: Предеин Григорий Сергеевич Россия, Свердловская обл., г.Полевской МБОУ ПГО “СОШ №14” 2г (руководитель Белоусова Галина Владимировна)
Макет сделан ребенком по фильму “Вызов” выход в открытый космос.
Работа 40. “Рождественский подарок”
Автор: Зюзёв Роман Олегович Россия, Свердловская обл., г.Полевской МБОУ ПГО “СОШ №14” 6г (руководитель Предеина Ирина Александровна)
Рождественский подарок сделанный своими руками,в подарок маме на новый год. Эстетичный, экологичный, в единственном экземпляре.
Работа 41. “Космос””
Автор: Предеина Светлана Сергеевна Россия, Свердловская обл., г.Полевской МБОУ ПГО “СОШ №14” 5в (руководитель Предеина Ирина Александровна)
макет космоса сделан из подручного материала к дню КОСМОНАВТИКИ
Работа 42. FREEDOM ENERGY,
Автор: Мащенко Анастасия Дмитриевна, Россия, г.Курск КГУ 4 курс, Факультет Искусств и Арт Педагогики (руководитель )
Творчество – агрессия. Проблемы с агрессией = проблемы с творчеством.
Создавая что-то новое,показывая этому миру, заявляя о себе, мы будоражим пространство, врываемся в него, провоцируем реакцию.
Слово «агрессия» я в данном случае использую без какого-либо негативного оттенка, а как активную позицию. Мы склонны к тому, чтобы «проглатывать» собственную злость, лишь бы не нарушать видимость гармонии и доброжелательности. Именно способность замечать (acknowledge) и не отрицать собственные чувства, разрешать их себе – ключ к тому, чтобы начать проявлять их продуктивную сторону в творчестве.