ПОБЕДИТЕЛИ В ПОДНОМИНАЦИИ “JUNIOR: ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО”
ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
Работа 7 – Михайлец Полина Алексеевна, Оренбургская область (Руководитель: Яковлева Елена Алексеевна),
город Бузулук, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Бузулука «Центр детского творчества «Радуга» 7 класс
«Подсолнухи» Ван Гога – это его визитная карточка. Думая о Ван Гоге, мы сразу вспоминаем именно о них. Ван Гог написал 11 картин с подсолнухами.
Художник был вынужден рисовать очень быстро, потому что подсолнухи в вазе быстро увядали. Но даже теряющие вид цветы оказались достойны творческого воплощения. Цветовая гамма картины символизирует солнце и любовь к жизни. Картина составлена всеми оттенками желтого, от самого светлого до почти коричневого. Создавая эту аппликацию, мастер думал о цикличности человеческой жизни. «Не что не вечно» на примере солнечного подсолнуха.
ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ
Работа 5 “Cказочный замок” – Исмоилова Мехронахон Абдумавлоновна, Тригузова Анастасия Владимировна, Исмоилов Мухаммадсалмон Абдумавлонович (Руководитель: Сайнутдинова Гульшат Мидхадовна),
г. Екатеринбург Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 9 “Б” класс, 10″А” класс, 9 “Б” класс
Горы бумаги, часы складывания,
творческие усилия и вот…
Сказочный замок возникает
как мираж в пустыне. Кажется,
сейчас из него выйдут герои
сказок «Тысяча и одна ночь».
КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ
Декоративное искусство
Работа 1 Украшения из эпоксидной смолы, Скоморохова Дарья Евгеньевна, г.Новоуральск МАОУ “СОШ № 45”
Работа 2 Исмоилова Мехронахон Абдумавлоновна, г. Екатеринбург, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 9 “Б” класс
Шкатулка “Волшебный ларец”.
Шкатулка выполнена из природного
материала в технике «джутовая филигрань», предназначена для хранения бижутерии. Орнамент выложен и приклеен по
распечатанной схеме. качестве
отделки использованы
цветные стразы и полубусины.
Работа 3 Исмоилова Мехронахон Абдумавлоновна, Тригузова Анастасия Владимировна, г. Екатеринбург Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 9 “Б”, 10 “А” класс
Светильник “Восточная сказка”
Светильники – это приборы, которые являются источником света. Кроме того, они служат прекрасным украшением интерьера, поддерживают определенный стиль, дизайн.
Работа 4 декоративно-пасхальные яйца “Символ жизни”- Гасымова Мехрибан Эльхановна,г. Екатеринбург Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 5 “Г”
декоративные пасхальное яйца– сказочно красивые сувениры, которые выполнены в разных техниках: “Артишок” и канзаши.
Работа 6 «Осенние фантазии»Тригузова Анастасия Владимировна, г. Екатеринбург Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 10 “А” класс
Декоративно-прикладное творчество
Украшения, выполненные из косой
бейки – элемент декора и дополнения
к повседневному и нарядному образу.
B качестве отделки использованы
цветные стразы и жемчуг
ПОБЕДИТЕЛИ В ПОДНОМИНАЦИИ “JUNIOR: АВТОРСКАЯ ИГРУШКА”
ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
Работа 5 Модель “Мост золотые ворота” Немировский Иван (Руководитель: Денис Степанов),
г. Екатеринбург, железнодорожный район МБУ ДО ЦДТ 4 класс
Модель знаменитого моста, выполненная из пластика при помощи 3д ручки. Длинная данной модели составляет 197 см. На данную работу ушло больше 48 часов рабочего времени. Мост разборный, делится на две части, для более удобной транспортировки.
ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ
Работа 8 Кузьмина София Павловна (Руководитель: Трепецова Светлана Александровна),
Свердловская область, г. Нижний Тагил МБОУ СОШ №1 им. Н.К. Крупской 11 класс
“Волк не гол, есть на нем шуба, да и пришита”. Керамика.
Сейчас в нашей стране происходит активное продвижение традиций и ценностей современной западной культуры. Поэтому одной из важнейших задач является сохранение и популяризация национальных и культурных традиций русского народа.
ДИПЛОМ 3 СТЕПЕНИ
Работа 6 – Петрушина Наталья Дмитриевна (Руководитель: Петрушина Елена Николаевна),
г. Воронеж МБУДО ЦДО “Реальная школа” 10 класс
Мягкая игрушка Мишка-Тишка, выполнена по авторским лекалам, из мебельной ткани, наполнитель синтепон. Одежда мишки сделана в ручную: вязанный спицами свитер и сшитые из джинсовой ткани брюки. Цветы также сделаны в ручную
КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ
Работа 1 Название: “САУ”, Ванкевич Иван, г. Екатеринбург, железнодорожный район МБУ ДО ЦДТ 3 класс
Самоходная артиллерийская установка создана из пластика, при помощь 3д ручки, с модели САУ 55 года.
Работа 2 – Немировский Иван, Екатеринбург, железнодорожный район МБУ ДО ЦДТ 4 класс
Модель из знаменитого мультфильма энгрибердс. Модель “бомб”
Работа 3 – Иванов Михаил, г. Екатеринбург, железнодорожный район МБУ ДО ЦДТ 3 класс
Модель “Т-34” выполненная из пластика, при помощи 3д ручки
Работа 4 – Груздев Ярослав Алексеевич, г. Екатеринбург, железнодорожный район МБУ ДО ЦДТ 3 класс
Башенный кран, выполненный из пластика, в модель встроен мотор с датчиком от лего wedo 2.0, что делает модель рабочей, кран может поворачиваться на 360 градусов.
Работа 7 Резяпова Алена Александровна, г. Сибай “Сибайский детский технопарк “ТехноТерра” на базе МБУ ДО “Станция юных техников” Объединение “Лаборатория моды и дизайна”
Что такое кукла для девочки? С обывательской точки зрения – развлечение, пустяк, способ занять себя на время игрой. С точки зрения детской психологии кукла – это целая область детского мира. Кукла – это возможность показать свой внутренний, душевный мир, то к чему стремится девочка или какой она хочет стать.
Текстильная барби (тряпиенс) “Балерина” – символ красоты, изящности, нежности и утонченности. Именно такой видят себя многие девочки.
Весь образ куклы продуман согласно видения обучающейся. Кукла может быть как игровой, так и интерьерной.
Душою, сердцем создаем, и кукла дарит радость в дом!!!
