Авторский коллектив проекта:
Ольга Евгеньевна Краюхина (зав. кафедрой КИМ РГППУ, кандидат педагогических наук),
Оксана Артуровна Бакеркина (главный художник Свердловской государственной детской филармонии, художник по костюмам Государственного Академического Уральского народного хора , г. Екатеринбург, дизайнер, театральный художник, кандидат культурологии, член Союза Дизайнеров России),
Тарасюк Ольга Вениаминовна (профессор кафедры КИМ, РГППУ, доктор педагогических наук)
Лариса Евгеньевна Шмакова (доцент кафедры ДИ РГППУ, кандидат педагогических наук, руководитель учебно-творческой студии Шмакодявки),
Светлана Владимировна Ченушкина (разработчик, доцент кафедры ИС РГППУ, кандидат технических наук)
Авторами разработана концепция проекта с учетом многопрофильности креативных индустрий, представленных в РГППУ.
Основными целями мультиобразовательного проекта Международный конкурс «ДИЗАЙН-
ФОРМА» являются: повышение качества дизайн-образования, выявление творческого потенциала молодых представителей творческих профессий и поддержка молодых талантов в области дизайна.
Участие в проекте расширяет кругозор будущих дизайнеров в выбранном направлении профессионального образования, мотивирует творческую активность, формирует способность к профессиональной самооценке, обучает презентации авторского предложения и стимулирует процесс профессионального роста.
Креативность проекта заключается в формировании у участников способности к саморазвитию и ориентации в области современных видов профессионального дизайна и новых коммуникаций.
С 2010г. в конкурсной программе сформировались более 8-ми номинаций (фото, плакат, иллюстрация, проектная графика, веб-дизайн, ландшафтный дизайн, видео-ролик, авторская коллекция одежды, декоративно-прикладное искусство, стильный образ).
Для реализации конкурсной программы с 2013г. организаторами активно используются компьютерные технологии (оценка конкурсных работ, проведение мастер-классов и вебинаров, организация коммуникативного обмена по вопросам подготовки дизайнеров между учебными заведениями России и зарубежья). Это позволяет обеспечить расширение географии конкурса, открытость информации для профессионалов в области дизайна и потенциальных работодателей.
Новизна проекта:
Проект Международный конкурс «Дизайн-форма» реализуется в течение учебного года (сентябрь-май). Тема конкурса озвучивается на церемонии оглашения итогов предыдущего сезона. Это обеспечивает возможность включения подготовки авторских работ в учебный процесс, временную достаточность для реализации творческого замысла и формирование системного подхода к процессу дизайн-проектирования у будущих профессионалов.
Номинации автономны, что позволяет привлечь к оценке конкурсных работ профессионалов узкого направления и повысить результат работы жюри конкурсной программы. Кроме того, появляется возможность введения дополнительных номинаций в соответствии с возникновением новых направлений современного дизайна.
Автономность номинаций позволяет участникам проявить творческий потенциал в смежных областях дизайна и определиться с направлением будущей профессиональной деятельности.
Профессиональное жюри работает дистанционно, оценивая конкурсные работы «в слепую», что обеспечивает прозрачность и качество процедуры конкурсного отбора.
В проекте могут принять участие учащиеся старших классов общеобразовательных школ. Это обеспечивает расширение информационного поля профориентационной деятельности будущих абитуриентов.
Цель научно-практической конференции по вопросам дизайн-образования, организованной в рамках проекта, — информировать участников об инновациях в современном дизайне. К участию в ней привлекаются ведущие специалисты-практики и преподавателив областях дизайна и дизайн образования.
В рамках проекта организуются открытые творческие встречи, мастер-классы и вебинары для участников конкурсной программы и всех интересующихся вопросами дизайна. Информация о графике их проведения находится в открытом доступе на сайте и на страничке вКонтакте.
Социокультурная значимость проекта:
Мультиобразовательный проект Международный конкурс «ДИЗАЙН-ФОРМА» обеспечивает возможность:
- обмена профессиональным опытом педагогической деятельности между преподавателями профильных образовательных учреждений;
- широкого информирования учащихся и преподавателей о реальных проблемах и путях развития всех направлений дизайна в регионе, России и за рубежом.
- коммуникации с потенциальными работодателями.
